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ag官方网站:学科型校外培训混乱的消除

时间:2021/9/15 17:18:35   作者:   来源:   阅读:18   评论:0
内容摘要:《管理办法》特别强调培训,不仅要求校外培训机构对初聘人员开展相关法律法规、职业道德和政策文件要求的岗位培训,还要求机构定期对从业人员进行培训,包括思想政治素质、业务能力等方面,以提高从业人员的教育、教学和科研能力和服务水平为保障。中国劳动关系学院党委书记刘湘兵表示,这为解决校外培训机构混用、员工良莠不齐、培训质量难以保...

《管理办法》特别强调培训,不仅要求校外培训机构对初聘人员开展相关法律法规、职业道德和政策文件要求的岗位培训,还要求机构定期对从业人员进行培训,包括思想政治素质、业务能力等方面,以提高从业人员的教育、教学和科研能力和服务水平为保障。

中国劳动关系学院党委书记刘湘兵表示,这为解决校外培训机构混用、员工良莠不齐、培训质量难以保证等问题,制定了有效的“处方”,违法违纪行为时有发生。“笼子”。

为确保监督的严格执行,《管理办法》对从业人员的行为划定了“红线”或底线,并详细列出了11种零容忍行为。如“损害党中央权威、违反党的路线、方针、政策的言行”、“歧视、侮辱学生、虐待、伤害、体罚、变相体罚未成年人”等,要求事业单位依法解除劳动合同。统一监督平台同步更新人员信息,并向主管教育行政部门报告。触及红线情节严重的,经核实审核后列入“黑名单”,不得录用其他校外培训机构。

刘湘兵指出,《管理办法》的颁布是基于校外培训供给侧的一项重要改革措施。通过正确用药、辨证施治,规范了机构劳动管理,增加了机构的设立和进入壁垒,增加了违法违规的成本,不仅可以消除。一群不合格的培训机构也可以促进从业人员的规范化和专业化,提升职业能力和职业道德,最终有效促进校外机构培训行为的全面规范化,学科型校外培训混乱的消除,校外培训热情的逐渐冷却等“双减”目标的实现。


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